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命题命意命域命案

70年高考作文命题演进

近70年历届高考作文题目一览（点击可见）

年新中国成立，年实行高等院校统一招生考试，—年高考中断，年高考恢复，年分全国卷和部分省市卷……至年，71年里，中华人民共和国已举办58次高考。高考作文命题研究，是写作测评改革研究的基本内容，是语文测评改革研究的核心组成，具有“指挥棒”效能。70余年间，高考作文命题坚守稳中求变、守正创新的基本规律，继承扬弃过往，吸纳新理念，顺应写作教学理论的嬗变，不断接收具体教学实践检验与反馈，进行调整，改进革新，影响深远：它接受了教学大纲、课程标准、核心素养等语文教学“纲领文件”的指导；它从上游影响着下游的中考作文命题、小学作文命题，及整个作文教学生态；它经历了从纯粹朴素单薄单调表达到自由表达、创意表达，再到交际实用表达的螺旋上升轨迹；它走的是一个由强限制发端逐渐削弱限制“扩大开放”再回到新限制的路子；它一直用反猜题押题与猜题押题进行博弈；……梳理近70年中高考作文题，我们可将70年高考作文命题演进描述为如下四阶：命题作文→命意作文→命域作文→命案作文。下面从基本特征、历史缘起、文题举例、优势不足等方面在比较中对“四阶”分别细说。必须指出，为了便于比较，所谓命题作文、命意作文、命域作文、命案作文的说法，在本文只作静态对举的“概念”。严肃科学的概念自然是科学严谨的，但本文派用“概念”描述中国高考作文命题发展并非严格意义上从量变到质变的过程，它是连续性的，甚至是螺旋式上升的形态，前一个形体与后一个形体有剪不断理还乱的关系，故具体情况，不能用科学意义上的概念去较真，做武断割裂。一、命题作文命题作文即标题作文，包括半命题作文和全命题作文。命题作文，是最为常用的作文命题形式，无论是在选拔考试还是在平时写作训练中。全命题作文产生于作文命题研究（相对薄弱）的初始阶段，优势是应时之需而上手快。用现时的眼光看，它对写作教学的影响表现出一些不足：固化的题目对作文的内容、意旨、文体都有较强的规定性，属强限制型，仄逼了学生自由表达、创意表达的空间。半命题作文产生在全命题作文之后，它看到了全命题作文的劣势不足，前进一小步，放开一些，或从内容上放手，或从意旨上结缚，文体依然是固定的。从年高考作文题《新人新事》到年的《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》，30年高考都是全命题作文，年以后又有全命题作文断续登台。目前，命题作文，在写作教学中仍占较高比重。年11道高考语文作文题中，北京卷第二题——……请以“一条信息”为题，全国新高考Ⅱ卷——……请以“带你走近_________”为题（补充一个地名，使题目完整），两道题，全命题作文形式、半全命题作文形式在去岁硕果仅存。随着写作教学研究的深入与理念更新，命题作文本身也在调整自己，由外向内转，浓厚了“烟火气息”。且看北京卷作文题（2）:当今时代，我们每天都会面对各种各样的信息。其中有一条信息，或引发了你的感悟，或影响了你的生活，或令你振奋，或使你愧疚，或让你学会辨别真伪……请以“一条信息”为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。题目不再冷冰冰，干巴巴，“肥胖部分”温婉的提示语及扼要的要求，起到了搭建写作支架的功用。二、命意作文命意作文是指作文题设中用包括图画、漫画、文字材料在内的种种图文材料，为作文呈上基本写作内容，输送一个意旨范围，内容、意旨限定作文内容，且又对文体造成统摄覆盖，而作文题目却由写作者自行拟定的作文题设形式。对比显见，一方面，命意作文题设创用图画、漫画、文字材料种种图文材料，丰富了作文命题的样式，且赋予写作者自主拟题权。另一方面，命意作文题设为题向繁，因为意旨靠材料输送，“增设”阅读辨析环节，增大了审题明意难度，取学生在命题作文背景下曾经的审而简快、立而明向、选而宽材的审题立意选材构思写作前状态，代以向更加形象化、具体化、对象化、复杂化，写作者须快速聚焦于一意，垂直打击于一旨；整题规定了写作方向路径，压缩了写作自由空间，加强了限制尺度。功耶?过耶?从年漫画入题，开风气之先始——根据一幅题为《这里没有水，再换个地方挖》的漫画，写一篇不少于字的说明文，并自拟题目写一篇不少于字的议论文……至年高考作文题——题目《树木·森林·气候》：一棵树不能改变气候，只有森林才能改变气候，而形成一片森林又需要一定的条件。如果温度湿度适宜，树木就迅速生长起来，形成茂密的森林。大片森林的出现，会使气候变得更好。这里说的是一种自然现象,社会生活中的某些现象也有类似之处。请从现实生活中选择一个有意义的话题，用上述现象作比喻，发表自己的见解。全文不少于字。副标题自定，写在横线上……命意作文一个时段也曾风光无限。至今，命意作文在高考作文题中所占比例很高，我们看到的是它对命题作文的扬弃取代；从若干年的若干道题目中，我们似乎还可以嗅到那隐藏字里行间的“改革开放”的历史气息。我们看年11道高考语文作文题中，全国Ⅱ卷作文题：阅读下面的材料，根据要求写作。墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰?多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”……年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字。这道作文题就有“命意”的意思，它的意旨是固定的，由题目中材料输出。为了输出意旨命意作文题目，一定是“体型庞大”“字数体量可观”的。当然，因为这道题目设置了“‘世界青年与社会发展论坛’邀请你作为中国青年代表参会，发表以‘携手同一世界，青年共创未来’为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿”写作情境，明确了“请完成一篇演讲稿”的写作任务，把它归位于下面所介绍的“任务驱动型作文”比较合理。三、命域作文命域作文是指予写作划定边界、确定写作内容范围的作文题设形式。域者，边界也；命域就是予写作划定边界、确定范围。命域作文指向话题作文与“新材料作文”形式。话题就是话（内容）的“边界”，话题作文就是以“话题”（内容）为边界作文。我们说以“旧书”为话题作文，就是以“旧书”（内容）为边界作文。所谓“新材料作文”其“新材料”说法，是与命意作文的“旧材料”相比而言，文字的作用不再是输送作文意旨，而是输送一个加长版、说细了的作文话题，是给话题穿上了“马甲”，只要我们“定睛细瞧”，仍然可以看出它的话题本质来。年可视为话题作文元年，年作文题命域如此——……请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章，文体不限。年命域跟进——……根据所给的材料，即各种各样的图形，以‘答案不是唯一的’为话题，写一篇文章。直到年全国Ⅰ卷看漫画写作文——阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于字的文章（漫画的画面是四个双手分别拿着得了分、98分、61分和55分考卷的学生）。要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不要抄袭。……可以看到，命域作文几乎都有一个亮眼的标签，就是所谓“四自”：角度自选、立意自定、文体自选、题目自拟。只给写作内容“划域”“定边”“设界”，题目对作文意旨、文体的限制几近消解，写作自由之花瞬间绽放，作文趋近理想的“自由的、个性的、创意的表达”的境界。命域作文，反转命意作文，使限制消缩，放开长驱，为作文命题史上之最。拨云见日以观，所见写作者思维方式在内部运动，悄然变化，它由过去单向的、简陋的、平面的，变成多向多维多层次的。通常形象思维、理性思维、结构思维、文体思维等以外的，求异思维、创新思维春草发芽，潜滋暗长，反向思维、批判思维和想象思维等悄然君临，走向前台……一众“思维大咖”在久违的写作思维殿堂里找到了重要合法席位。就不难理解了，写作表达是外表于思维的——作文的表达方式与思维方式“外合里应”，出现丰富与多样、化的局面：新的作文的形式（也就是各种文体样式）竞相奔放，争奇斗艳，创新的文园里紫姹红嫣，美不胜收。说是“文体不限”，应该是想限却根本限制不了。或许命域作文的真正贡献在此。从世纪之交到以后的十几年，命域作文一家独大，风光无限，独领风骚。《义务教育语文课程标准（年版）》在教学实施建议里明确：“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。鼓励写想象中的事物，加强平时练笔指导，改进作文命题方式，提倡学生自主选题。”然而，限制与放开本是一把双刃剑，风靡之后，命域作文的弊端也开始显现，由于范围的宽，导致内容的泛，一篇文章像雨像雾又像风，真意虚空，文风凌空蹈虚，一文多用改头换面投机取巧的宿构套作乘虚而入，年四川高考满分作文《患者吴诚信的就诊报告》就是对杂文作家苏中杰的《患者吴良知先生的就诊报告》的改编。命域作文如此弊端引起命题专家的注意和反思。年11道高考语文作文题中，津沪苏浙四题都是命域作文。天津卷——阅读下面的材料，根据要求写作。“中国面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫，是用中医药造福人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦，是医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸，是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双手……也是用各种方式共同形塑“中国面孔”的你和我。走过年的春天，你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟？请写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于字；④不得抄袭，不得套作。上海卷——世上许多重要的转折是在意想不到时发生的，这是否意味着人对事物发展进程无能为力？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于字。江苏卷——根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于字的文章；除诗歌外，文体自选。同声相应，同气相求。人们总是

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